從知識(shí)公益“硬支撐”到文化振興“軟實(shí)力”，社會(huì)公益創(chuàng)新再不斷升級(jí)。3月16日，以“讀書(shū)強(qiáng)國(guó) 智慧未來(lái)”為主題的中國(guó)紅十字基金會(huì)×六個(gè)核桃·讀書(shū)慧公益行在京啟動(dòng)。作為支持貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的公益基金，自項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，已累計(jì)投入超3000萬(wàn)元為19個(gè)省市自治區(qū)的偏遠(yuǎn)中小學(xué)捐贈(zèng)校園圖書(shū)館1411所，受益學(xué)生高達(dá)77萬(wàn)余名。

業(yè)內(nèi)人士表示，六個(gè)核桃讀書(shū)慧構(gòu)建了全新的助學(xué)生態(tài)，對(duì)中小學(xué)生閱讀均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、鄉(xiāng)村文化振興有著積極推動(dòng)作用。

點(diǎn)亮77萬(wàn)鄉(xiāng)村子讀書(shū)夢(mèng)，構(gòu)建公益新生態(tài)

第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2021年我國(guó)0—17周歲未成年人圖書(shū)閱讀率為83.9%，數(shù)據(jù)上雖然比2020年的83.4%略有增長(zhǎng)，但在數(shù)據(jù)背后，意味著有超過(guò)16%的孩子沒(méi)有形成讀書(shū)習(xí)慣或者受限于客觀條件無(wú)書(shū)可讀。

尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)，由于教育資源和師資力量的匱乏，孩子們“讀書(shū)難”已經(jīng)成為社會(huì)大眾密切關(guān)注的突出問(wèn)題。那些對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)孩子來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的閱讀機(jī)會(huì)，在山區(qū)的孩子看來(lái)格外珍貴。

中國(guó)紅十字基金會(huì)六個(gè)核桃讀書(shū)慧項(xiàng)目辦公室主任陳珞表示，與養(yǎng)元聯(lián)合發(fā)起“六個(gè)核桃·讀書(shū)慧公益基金”初衷便是通過(guò)捐贈(zèng)圖書(shū)及配套設(shè)施，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去閱讀的樂(lè)趣，夢(mèng)想的力量，讓這里的孩子有所讀、有所思、有所悟。2015年至今，“六個(gè)核桃·讀書(shū)慧公益基金”累計(jì)向湖北、湖南、山東、青海等全國(guó)18個(gè)省231個(gè)市900多個(gè)縣的1411所鄉(xiāng)村中小學(xué)，配送圖書(shū)183萬(wàn)余冊(cè)，公益累計(jì)投入資金3000萬(wàn)元，惠及77萬(wàn)學(xué)子，有力地推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。

六個(gè)核桃相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，公益的目標(biāo)不僅是“捐贈(zèng)物”，最終要“改變?nèi)恕?。如何提高捐?zèng)圖書(shū)的利用率，真正發(fā)揮捐贈(zèng)配套設(shè)施的作用，如何讓圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)真正讓學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，并幫助其成長(zhǎng)和成才，是“六個(gè)核桃·讀書(shū)慧公益基金”后期一直重點(diǎn)在關(guān)注的焦點(diǎn)，此次舉辦“讀書(shū)強(qiáng)國(guó) 智慧未來(lái)”的活動(dòng)，正是為解決了這一問(wèn)題。

據(jù)了解，本次公益行動(dòng)，基于前期偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校圖書(shū)相關(guān)配套設(shè)施的捐贈(zèng)，對(duì)整個(gè)公益項(xiàng)目進(jìn)行迭代，在“硬件支撐”基礎(chǔ)上，提出“軟件升級(jí)”的策略，通過(guò)閱讀大賽、征文大賽等活動(dòng)的籌辦，促進(jìn)知識(shí)獲取、興趣培養(yǎng)、知識(shí)應(yīng)用。

深切關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，以學(xué)子的真實(shí)需求為指引，輔以創(chuàng)新的公益落地模式，六個(gè)核桃構(gòu)建起公益助學(xué)的新生態(tài)。這不僅是觸及根里的解決方案，更在第三次社會(huì)分配時(shí)代背景下給社會(huì)公益提供借鑒。

踐行社會(huì)責(zé)任，打造“鄉(xiāng)村文化振興”新模式

黨的二十大報(bào)告提出，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，“扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”，為新時(shí)期鄉(xiāng)村振興提出了新要求。而鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為深入推進(jìn)全民閱讀，助力鄉(xiāng)村文化振興，六個(gè)核桃積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，將企業(yè)社會(huì)責(zé)任融入鄉(xiāng)村教育發(fā)展中。

六個(gè)核桃·讀書(shū)慧公益行不僅實(shí)現(xiàn)了軟硬件的有機(jī)結(jié)合，更與中國(guó)紅十字基金會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，圍繞“高效閱讀”“高效學(xué)習(xí)”等議題，邀請(qǐng)教育、文化等不同領(lǐng)域?qū)＜覔?dān)任“讀書(shū)啟智公益行”推廣大使，為孩子們提供專(zhuān)業(yè)的知識(shí)科普及行動(dòng)指導(dǎo)，讓讀書(shū)公益真正可落地、可參與、有改變。

中國(guó)紅十字基金會(huì)理事長(zhǎng)貝曉超介紹，本次公益行動(dòng)是啟迪智慧、面向未來(lái)的項(xiàng)目，是教育普惠、文化強(qiáng)國(guó)的項(xiàng)目，也是助力鄉(xiāng)村文化振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)強(qiáng)國(guó)的項(xiàng)目。

“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，回饋社會(huì)是義不容辭的責(zé)任?！绷鶄€(gè)核桃負(fù)責(zé)人表示，“未來(lái)，養(yǎng)元將繼續(xù)打造持續(xù)性、系統(tǒng)化的公益項(xiàng)目，竭盡所能為更多的偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生提供良好的讀書(shū)條件，為‘鄉(xiāng)村文化振興’貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>

讀書(shū)不該是“奢侈品”，它應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生的日常，應(yīng)該是學(xué)生們認(rèn)識(shí)世界、改變自身的重要途徑。未來(lái)，“六個(gè)核桃·讀書(shū)慧”也將做出更加多元化的探索，用書(shū)籍啟迪智慧，用智慧成就未來(lái)。